小編幫助大家整理出繼教的特點，幫助大家提供認識，特點主要有：強制性，嚴(yán)要求；在職性，層次性；大量性，大規(guī)模；長期性，循環(huán)性；新穎性、專業(yè)化；開放性，實用性。其中強制性是促使大家完成繼續(xù)教育，專業(yè)化是讓大家學(xué)到更多專業(yè)知識，提升知識認識度。

      有些人反應(yīng)繼續(xù)教育沒有含金量，沒有實際意義，不把這事當(dāng)回事去做，下面我們分析下這方面的好處：
      第一點：提升自己專業(yè)水平和思想。每年網(wǎng)校都根據(jù)財政部的要求增加新的課程，適應(yīng)國際會計的發(fā)展，企業(yè)形式多樣化，會計主體多元化，在企業(yè)錯綜復(fù)雜、激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質(zhì)和能力。像今年增加的新課程就非常實用，《習(xí)近平談治國理政》解讀、《不忘初心，學(xué)黨史、新中國史》 《移動支付》、《5G下的移動互聯(lián)網(wǎng)》、《商標(biāo)法》修正解讀。這些新增加的課程，在大學(xué)里面是無法學(xué)到的，國家為大家提供這么好的后續(xù)教育，從而能提升大家專業(yè)化水平，所以大家應(yīng)該認真對待。
      第二點：根據(jù)相關(guān)規(guī)定，每年都繼續(xù)教育已經(jīng)成為大家進行職稱報名，職稱評審重要依據(jù)，像高級會計師評審，必須要每年度的成績單，職稱報名也要繼教合格單，所以我們?yōu)榱撕笃趫竺�評審需要，也得參加教育學(xué)習(xí)。

      首先我們要看一下財政部的要求：要求用人單位應(yīng)當(dāng)保障本單位會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利，享有參加繼續(xù)教育的權(quán)利和接受繼續(xù)教育的義務(wù)。
      如果會計從業(yè)人員繼續(xù)教育，將作為公司評級和提升人才作為標(biāo)準(zhǔn)，用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術(shù)人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，應(yīng)當(dāng)作為聘任會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報評定上一級資格的重要條件。
      對于不參加繼續(xù)教育的將會有嚴(yán)格的處罰：對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學(xué)分的會計專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期改正，逾期不改人員將吊銷相關(guān)職稱。

      如果您是在校大學(xué)生，是屬于免學(xué)第一類人群；如果您只有會計從業(yè)資格證，沒有初級及以上職稱，沒有從事會計工作，是不需要參加繼續(xù)教育，當(dāng)您從事會計工作開始就必須參加繼教學(xué)習(xí)。

      財政部 人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的通知，充分的體現(xiàn)教育的強制性，專業(yè)性，主要是為了提升會計從業(yè)者的知識能力，各省市財政局也下發(fā)通知，制定每個地市的規(guī)定，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與線下面授兩種方式結(jié)合，讓更多的人參加學(xué)習(xí)，靈活便利店方式被光大會計工作者認可。如果您還沒有補學(xué)，就需要抓緊完成，我們?yōu)槟�提供幫助�?br />        說明：因繼教政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，在線提供的以上會計繼續(xù)教育相關(guān)信息僅供參考，如有異議，請學(xué)員以當(dāng)?shù)貢�計管理部門的官方通知為準(zhǔn)！（本文由華為會計在線原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處）